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Universitá di Bologna

Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias sociales

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Centro Internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio

Logo Clio92 - Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia

 

Associazione di insegnanti e ricercatiori sulla didattica della storia

 

 

XX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

 1er. Convenio Internacional Italo-Español de Didáctica de las Ciencias Sociales

 

La educación de la ciudadanía europea y la formación del profesorado

Un proyecto educativo para la "estrategia de Lisboa"

 

Desde el punto de vista más simple está bien hablar muchos idiomas, estrechar lazos con amistades extranjeras, tener recuerdos del mayor número posible de países, es como escapar por poco que sea de la obsesión de las fronteras, es contribuir desde el propio mundo personal, a la construcción de la patria europea que de todas formas se equipara a la vastedad del mundo, una patria bien extensa”. M. Yourcenar

 

 

La educación para la ciudadanía activa se incluye como objetivo de aprendizaje dentro de muchos sistemas escolares nacionales y se le atribuye un gran número de investigaciones. La educación para la ciudadanía europea se concibe normalmente como una simple línea extensiva de la educación nacional, sin embargo, debería ser objeto de atención especifica y compartida a escala continental y el profesorado debería estar formado para insertarla en el curriculo de las ciencias sociales. Esta mirada implica no sólo para la población históticamente europea, sino también a los millones de inmigrantes de otros continentes. Este asunto es la base de la presente Convención Internacional para el desarrollo de la investigación orientada a la elaboración de los curriculo nacionales como promotores de la toma de consciencia de pertenecer a una comunidad supranacional y la identificación de ciudadanía europea.

 

La integración europea se ha asumido políticamente tras la Carta de los derechos de los ciudadanos europeos y la Constitución de la Unión Europea. Las fases del proceso de integración dirigido por las Instituciones de la Unión,  parecen no implicar a los ciudadanos, cuya identidad no trasciende, quedándose todavía a nivel nacional o regional. El conocimiento de la nueva dimensión de la ciudadanía europea y la maduración de la misma no se ha realizado todavía. Al contrario, justo ahora que Europa se está configurando, parece que vuelven a surgir los egoísmos nacionales, que se manifiestan en los recelos hacia el otro, en las ansias de hegemonia, en el deseo de restablecer fronteras de separación. Todas son señas de desconfianza dentro del ideario europeo.

 

Con la evolución de la integración, la dimensión europea se está concretando no sólo como espacio de convergencia y de colaboración entre los diversos gobiernos y las instituciones, sino como espacio que implica la vida cotidiana de los sujetos. La creación del concepto de ciudadanía europea introduce una mutación significativa, porque incluye un nivel ulterior de pertenencia territorial por encima del nivel nacional. El carácter multicultural de la experiencia de los sujetos, pertenencia y origen múltiple, nuevos derechos y nuevos deberes, distinta dimensión de la responsabilidad individual y colectiva con respecto al bien común de las futuras generaciones, el reconocimiento de la vocación cosmopolita, son por tanto algunas de las dimensiones que caracterizan hoy día a la ciudadanía europea.

 

A partir de estas reflexiones se propone una cuestión central, el papel de la escuela y de los procesos formativos para la ciudadanía activa europea desde una perspectiva mundial. La Convención Internacional considera fundamental profundizar sobre dos aspectos fundamentales:

· de qué manera los diferentes países europeos piensan y construyen la educación para la ciudadanía europea,

·  y de qué modo la educación para la ciudadanía europea se puede integrar en la formación del profesorado de ciencias sociales (historia, geografía, derecho, economía, historia del arte, historia de la música...).

 

Si por un lado, resulta indispensable la reflexión sobre los saberes y sobre las competencias de la educación para la democracia y la ciudadanía activa europea, por otro lado son decisivos la profesionalidad y la experiencia de los docentes para transformar el contexto educativo en un espacio formador de ciudadanos europeos.

 

Por estas razones, la presente Convención Internacional reflexiona sobre algunas de las cuestiones básicas, tales como:

· ¿Cuáles son las características culturales que debería tener el ciudadano europeo ideal o modelo prototipo?

·  ¿Con qué conocimientos de historia, geografía, etc... debería contar un ciudadano europeo?

·  ¿Cuál es el papel de la educación sobre patrimonio en la formación del ciudadano europeo?

·  ¿Cómo deberían de ser enseñados los distintos saberes / conocimientos?

·  ¿Cuáles son las competencias de los profesores en la educación para la ciudadanía europea activa?

XX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

 1° Convenio Internacional Italo-Español de Didáctica de las Ciencias Sociales

 

La Educación de la ciudadanía europea y la formación del profesorado

Un proyecto educativo para la “estrategia de Lisboa”

 

Bolonia, Facultad de Ciencias de la Formación

31 marzo, 1-4 abril 2009

 

PROGRAMA (Segunda Circular)

Martes: 31 de marzo 2009, sala de la Stabat Mater (sede histórica de la Universidad de Bolonia)

                                               o Aula absidale dell’Università di Bologna

1 a  sesión

 

8,30 -  9,00    Inscripción y entrega de materiales

9,00 - 9,45     Inaguración del Convenio

                        Saludos: Rector Magnífico de la Universidad de Bolonia

                                      Alcalde del Ayuntamiento de Bolonia

                                      Presidente del la Provincia de Bolonia

 

9,45 - 10,45   Prólogo:

·        Luigi Guerra [Universidad de Bolonia]

                        Formación del profesorado y educación para la ciudadanía.

·        Monica Donini [Presidente del Consejo de la Región Emilia-Romagna]

                        Acciones de la Región Emilia Romagna para la educación de laciudadanía

 

10,45 - 11,15            Pausa

 

11,15 - 13,30           Mesa redonda:  La ciudadanía europea y su educación

·        Clara Albani [Directora de la Oficina de Información del Parlamento europeo para Italia]

                        La ciudadanía europea en las acciones del Parlamento Europeo

·        Enzo Morgagni [Universidad de Bolonia]

                        Jovenes europeos y consciencia cívica

·        Guido Franchi Scarselli [Universidad de Bolonia]

                        La formación jurídica y la educación de la ciudadanía europea

·        Ernesto Gómez [Universidad de Málaga]

                        La escuela y la educación de la ciudadanía europea. 


 

Martes: 31 de marzo  - Facultad de Ciencias de la Formación

2 a sesión

Dididáctica de la Historia y la educación de la ciudadanía europea

 

 14,30- 15,15            Ponencia principal:

·       Falk Pingel [Instituto Georg Eckert de Braunschweig]

            La didáctica de la historia en la formación de la ciudadanía europea.

 

15,15 -16,15 Didáctica de la historia y la ciudadanía europea en los contextos italiano y español.

·         Pedro Miralles [Universidad de Murcia]

·        Rolando Dondarini [Universidad de Bolonia]

 

16,15 - 16,45            Pausa

 

16.45 - 17,30            Relatoría de las comunicaciones y de los poster presentados

·       Nicolás de Alba [Universidad de Sevilla]

·       Beatrice Borghi [Universidad de Bolonia- Centro Internacional de la didáctica de la historia y del patrimonio]

17,30 - 18,30            Debate

 

 

Miércoles 1 de abril – Facultad de Ciencias de la Formación

1 a sesión

Didáctica de la geografía y educación de la ciudadanía europea

 

 9,00- 9,45       Ponencia principal:

·        Hartwig Haubrich [Universidad de Friburgo]

                        La didáctica de la geografía en la formación de la ciudadanía europea.

 

9,45 - 10,45    Didáctica de la ciudadanía europea en los contextos italiano y español.

·       Teresa García [Universidad de la Rioja]

·        Gino De Vecchis [Universidad de Roma “La Sapienza” - AIIG]

 

10,45 - 11,15            Pausa

 

11,15 - 12,00            Relatoría de las comunicaciones y de los poster presentados.

·        Jesús Granados [Universidad Autónoma de Barcelona]

·        Guerrina Cinti [Universidad de Bolonia]

                      

 

12,00 - 13,00            Debate

 

 

 


 


Miércoles 1 de abril

2a sesión

El patrimonio cultural en la educación de la ciudadanía europea

 

14,30- 15,15 Ponencia principal

·       Rosa M. Avila [Universidad de Sevilla] e Ivo Mattozzi [Universidad de Bolonia - Clio ’92]

La didáctica del patrimonio cultural en la formación de la ciudadanía europea.

 

15,15 -16,15 La educación del patrimonio y la ciudadanía europea en los contextos italiano y español.

·        Jesús Estepa [Universidad de Huelva]

·        Silvia Mascheroni [Icom Italia Commisión temática “Educación y mediación” - Clio ‘92]

                         

16,15 – 16,45           pausa

 

16,45 - 17,30            Relatoría de las comunicaciones y de los poster presentados

·       Neus González [Universidad Autónoma de Barcelona]

·      Adriana Bortolotti  [Museo de la ciudad de BérgamoClio ‘92]               

17,30 - 18,15            Debate

 

18,30 Visita guiada a la Plaza Mayor y bienvenida del ayuntamiento

 

 


Jueves 2 de abril

1 a sesión

La formación permanente (LLL) y la educación de la ciudadanía europea

  

9,00- 9,45      Ponencia principal:

·        Nicole Tutiaux-Guillon, [IUFM du Nord Pas de Calais (Université d'Artois), laboratoire THEODILE EA 1764 (Université de Lille 3)]

                                   La ciudadanía europea : una desconocida de la formación en Francia ?.

                       

9,45 - 10,45   Experiencias de innovación en los contextos italiano y español

·        Aurora Delmonaco [Landis – Instituto Nacional de Historia del Movimiento de Liberación Italia] 

·         Ramón López Facal [Universidad de Santiago de Compostela - grupo de innovación "Sine Nomine"]

                       

10.45-11.30  Debate

                         

11,30 - 11,45            Pausa

 

11,45 - 13,00           Sesión de clausura del convenio

 

11,45 - 12,30            Un proyecto educativo para la “Estrategia de Lisboa”

·       Ian Davis  [Universidad de York – Colaborador del Consejo de Europa para el programa “Pestalozzi”] 

 

12,30-13,00     Conclusiones:

                        Aprobación de un documento de Bolonia sobre la educación de la ciudadanía europea en los sistemas escolástico y museal de Europa

·        Presidente de “Clio '92”

·        Presidenta de la’ “Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales “

·       Decano de la Facultad de Ciencias de la Formación


Jueves 2 de abril, por la tarde

 

15,00- 16,00 Asemblea  AUPDCS

 

16 – 19           Para los españoles: Visita guiada a la ciudad de Bolonia

 

15,00-19,00     Seminario Clio ’92

La enseñanza de la historia y la formación del ciudadano europeo

 

20,30  Cena de clausura

 

Viernes 3 de abril 

8,30 - 17

Excursión guiada: Lugares de la memoria histórica europea

Sabbiuno (60 ‘) -  Scuola di Pace e Parco di Monte Sole (S. Martino, Casaglia antes y después de comer 3 horas), - Marzabotto - sito y museo arqueológico de Misa (ciudad etrusca) – paseo por la colina.

 

 


LENGUA DEL CONVENIO Y TRADUCCIÓN SIMULTÁNEA

La lengua del convenio será: italiano, español, francés, inglés. Habrá un servicio de traducción simultánea.

 

 

 

ACTAS DEL CONVENIO

Las actas estarán editadas para la inauguración del Convenio: se entregarán en formato papel y en cdrom

 

 

 

COMUNICACIONES Y POSTER

Al convenio podrán ser enviadas 30 comunicaciones que serán publicadas en un volumen correspondiente.

Podrán enviarse también 30 poster que serán expuestos durante el convenio pero no serán publicados en el libro de actas.

Las comunicaciones y los poster serán objeto de una síntesis que será expuesta por un relator italiano o español, según el caso.

 

 

 

 

PRESENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES

 

Los participantes al Convenio podrán presentar comunicaciones sobre las seguientes tematicas

·        La educación de la ciudadanía europea

·        La didáctica de la historia en la formación del ciudadano europeo.

·        La didáctica de la geografía en la formación del ciudadano europeo

·        La didáctica del patrimonio cultural en la formación del ciudadano europeo

·        La formación contínua y la formación del ciudadano europeo

 

Las comunicaciones no podrán superar las 8 páginas (DIN-A4, formato WORD, Times New Roman 12, interlinea 1,5). Los gráficos y las ilustraciones deberán ser compatibles con Windows.

Se deberá enviar una copia en formato papel, por correo normalizado y una copia en formato digital (via e-mail), respetando las indicaciones dadas.

En la primera página deberá aparecer el TÍTULO (mayúscula y negrita), el ámbito temático relativo a la comunicación, apellidos y nombre del autor o de los autores, y otros datos profesionales relativos a: Universidad o Instituto, dirección postal, teléfono y correo elecrónico. Le seguirá una abstract de 10 renglones como máximo. El título de los apartados deberá ser escrito en mayúscula.

Las referencias bibliográficas incluidas en el texto estarán señaladas entre paréntesis, en mayúscula, indicando el apellido del autor o de los autores y el año de la edición del trabajo. Irán al final de la comunicación con el nombre de “Referencias Bibliográficas”  por orden alfabético. Las notas irán escritas a pie de página.

 

 

 

 

 

PLAZO DE LA PRESENTACIÓN

 

El abstract de las comunicaciones  - escritas en español y en inglés o  en italiano y en inglés – deberán ser presentados hasta el 30 octubre del 2008. El abstract llevará una lista de no más de 6 palabras claves. 

Los abstract italianos irán dirigidos a:

segreteria@clio92.it

 

Los abstract españoles irán dirigidos a:

rmavila@us.es

 

Serán admitidas 6 comunicaciones por cada tema

 

Hasta el 15 noviembre 2008 será notificada la admisión de la comunicación cuyo texto definitivo será enviado antes del 20 de diciembre. 

La presentación de la comunicación requerirá la inscripción al simposio.

La inscripción al simposio puede realizarse de modo telematico a la siguiente dirección:

www.clio92.it

 

 

 

 

PRESENTACIÓN DE LOS POSTER

 

Podrán ser presentadas comunicaciones en forma de poster.

Éstas no serán publicadas en las actas del simposio.

EI poster estará relacionado con la temática del simposio y con las ciencias sociales y presentaran el proceso y los resultados de la experiecia académica, de la innovación didáctica y de la investigación aplicada.

La presentación del título y del abstract del poster doberá enviarse antes del 30 octubre del 2008.

Antes del 15 noviembre de 2008 será notificada la admisión del poster. El envio del texto definitivo del poster será antes del 15 de enero 2009.

 

La presentación requerirá la inscripción al convenio.

La presentación de un poster da derecho a un certificado de presentación y a la exposición del poster durante el convenio.

 

 

 

A QUIÉN ENVIAR EL POSTER

 

Para mayor información ponerse en contacto con la secretaría del Simposio, para Italia

segreteria@clio92.it

tel. 041431769

Para España:

rmavila@us.es

Joan.pages@uab.es

aegomez@uma.es

 

 

 

COMITÉ CIENTÍFICO

Por la Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales

Prof. sa Rosa Maria Avila (Universidad de Sevilla – Presidenta AUPDCS)

Prof. Ernesto Gomez (Universidad de Malaga – Vocal AUPDCS)

Prof. Joan Pagés (Universidad Autonoma de Barcelona – Vocal AUPDCS)

 

Por la Facoltad de Ciencias de la Formación

Prof.sa Eugenia Lodini (Universidad de Bolonia), presidente

Prof. Rolando Dondarini (Universidad de Bolonia),

Prof. Alberto Preti (Universidad de Bolonia),

 

Por Clio ‘92

Prof. Vincenzo Guanci (Clio ’92) vincenzoguanci@tin.it

Prof. Maurizio Gusso (Clio ’92)

Prof. Ivo Mattozzi Universidad de Bolonia (– Presidente “Clio ‘92”) ivo.mattozzi@unibo.it

 

Por el Centro Internacional de Didáctica de la Historia y del Patrimonio

Prof.sa Beatrice Borghi, (Universidad de Bolonia), b.borghi@unibo.it

 

 

 

COMITÉ ORGANIZADOR

 

Prof. Paolo Bernardi (Clio ’92) bernardipaolo@fastwebnet.it

Prof.sa Beatrice Borghi (Dipast – Universidad de Bolonia)

Prof. Giuseppe Di Tonto (Clio ’92)

Prof. Vincenzo Guanci (Clio ’92)

Prof. Ivo Mattozzi (Clio ’92)

Prof. Ernesto Perillo (Clio ’92)

Prof.sa Saura Rabuiti (Clio ’92)

Prof.sa Lina Santopaolo (Clio ’92)

Dr.sa Cinzia Venturoli (Dipast – Universidad de Bolonia)

 

 

Páginas webs: AUPDCS                      http://www.didactica-ciencias-sociales.org/

                         Clio ’92                                  www.clio92.it

                         Centro Internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio

                                                               http://dipast.scform.unibo.it/

 

 


Estudiantes universitarios

 

Para los los estudiantes universitarios, que asistan al 80% de la acitividad, se le reconoceran 1.5 créditos por parte de:

 

·        Facultad de Ciencias de la Formación de la Universidad de Bolonia

·        Facultad de Ciencias de la Formación de la Libera Università di Bolzano

 

 

 

 

INSCRIPCIONES

 

Cuota      Hasta el  28 de febrero    A partir del 1 di Marzo

Ordinaria

80 euros

100 euros

Asociados

60 euros

80 euros

Estudiantes

20 euros

20 euros

 

Ingresar en la siguiente cuenta corriente a nombre de:

« Clio ‘92 »

c/o Unicredit – P.za Aldrovandi - Bologna

IBAN : IT61L0200802457000011148997

SWIFT : UNCRIT2B

Causa : XX Simposio Didáctica de las Ciencias Sociales – I Convegno Italo-Spagnolo

 

Para localizar los lugares se aconseja buscar en: http://maps.google.it/

 

 


 

 

ALOJAMIENTO

 

Para localizar los lugares se aconseja buscar en: http://maps.google.it/

 

 Collegio Erasmus - Foresteria S. Giovanni In Monte - via de' Chiari, 8 - Bologna sgm.foresteria@unibo.itsangiovannimonte@camplusforesterie.it

  Tel   0039 051 276711   FAX   0039 051 276777

  http://www.ceur.it/collegio-erasmus

  http://www.camplusforesterie.it       

Está dotado de 31 habitaciones (17 singole y 12 doppie y 2 triple) todas dotadas de baño, teléfono y conexión a Internet.

Sólo tiene servicio para dormir, no ofrece desayuno

Se deberá recoger la llave hasta las 22 horas

Los precios en Euros hasta octubre 2008:

 

habitación simple                                 40,00 euros

habitación doble                                 45,00 euros

habitación doble uso-simple              45,00 euros

habitación triple                                   65,00 euros

habitación triple uso-simple/doble    65,00 euros

cuna niño                                              10,00 euros

Aparcamiento de automóvil  en garaje cubierto (previa reserva)             9,00 euros

 

  

 

Collegio San Tommaso - Via S. Domenico,  1 -  Bologna 
email: collegiosantommaso@virgilio.it
Tel  0039051/6564811 fax 0039051/6486508
www.collegiosantommaso.it

Estos precios son hasta octubre de 2008:

·      9 habitaciones simples con baño,  50,00 € (sólo con desayuno)

·      11 dobles standard con baño,  70,00 € (sólo con desayuno)

Si es usada como simple  55,00 €

·      12 habitaciones dobles superior con baño:  80,00 € (sólo con desayuno)

Si es usada como simple   60,00 €

Todas las habitaciones con TV, teléfono, línea wireless ADSL.

El colegio tiene la posibilidad de ofrecer cene (menú con 2 opciones y servicio del tipo self-service) el precio es de   20,00 € al día por persona.

 

 

Foresteria Il Castellaccio - Via Castellaccio 3 e 5 - 40122 Bologna

castellaccio@camplusforesterie.it
tel +39 051 526 111 - fax +39 051 526 100 - cell +39 338 150 8762

simple

doble

doble uso simple

triple

 45 euros

 60 euros

 45 euros

 80 euros

3 habitaciones simples - 22 habitaciones simples o dobles para uso simple - 1 habitación triple (total: 26 habitaciones)   

Las habitaciones tienen: frigorifero – TV - telefono - connessione internet Wi-fi. Se habla Español e Italiano    

Precios hasta octubre 2008.

 

                               

 

 

Residenza di Studi Superiori – Residence -  Via Mario Fantin 15 - 40131 Bologna BO (Italia),

Atención hay pocas habitaciones!

Tel. + 39-051-4165911 - Fax + 39-051-4165916

e-mail: residenza.studisuperiori@unibo.it

sito web www.residenza.unibo.it

TARIFAS (IVA incluido)
Cada apartamento tiene dos camas (con posibilidad de poner una tercera cama), cocina amueblada, frigorífico, servicio, aire acondicionado, TV – teléfono, toda la estructura está cubierta por la  red wireless por el acceso a la red del Ateneo.

 

La tarifa, para estancias de una duración inferior a una semana, hasta enero de 2008,con  I.V.A. incluido, es como sigue:

2) Tarifa por día para Marzo, Abril, Mayo, Junio, Septiembre, Octubre, Noviembre.

1día         65,00 euros habitación simple
1 día        80,00 euros habitación doble
1 día        90,00 euros habitación triple

Incluye limpieza de los apartamentos  y cambio de ropa

 

Garaje subterráneo con acceso controlado
 7,00 euros (por día)

  

 

VILLA GANDOLFI PALLAVICINI SEDE DI FONDAZIONE ALMA MATER
Via Martelli, 22/24 (ingresso parcheggio Via Pallavicini, 18)
40138 Bologna
Tel +39 051 2091990 - 2091983
Fax +39 051 2091412
a.salvarani@fondazionealmamater.it

r.prato@fondazionealmamater.it

 La tarifa de las habitaciones (IVA incluido) son los siguientes:

·         Habitación simple (Single Room) 95 euros

·         Habitación doble uso simple(Double Room)  110 euros

·         Habitación de matrimonio(Double Room)  130 euros

·         Habitación triple (Triple Room) 150 euros

 

 

 

 

Camplus San Felice, via San Felice 113 – Bologna

info@camplusforesterie.it        http://www.camplusforesterie.it/

La residencia está compuesta por 17 apartamentos y habitaciones simples y dobles con cocina y servicio . Todas tienen teléfono y conexión a internet gratuita ( también prevista en la sala de estudio común), a sí como aire acondicionado frío y calor.

El servicio residencial del Camplus San Felice pone a disposición de todos sus huéspeded:

-        lavanderia común con lavadora y secadora

 

Tarifas por día hasta octubre de 2008

-        habitación simple: 45 euros

-        habitación doble: 60 euros

 

 

 

Collegio Alma Mater - Via G.A. Sacco n. 12 – Bologna, situado a diez minutos de la zona universitaria y de la Estación Central con autobús de las líneas 21, 38, 35, 28 e 60 info@camplusforesterie.it

Dispone de habitaciones dobles y simples, baño con ducha, teléfono y conexión a Internet.

 

Tarifas:   - simple (dormir y desayuno) 45 euros

         - doble (dormir y desayuno) 60 euros

Es posible reducir el servicio de comedor del Collegio, por un precio de:

-        cena 7 euro - comida 7 eurocomida reducida 4  euro

  

 

Villa Gandolfi Pallavicini sede di Fondazione Alma Mater
Via Martelli, 22/24 (ingresso parcheggio Via Pallavicini, 18) - 40138 Bologna
Tel +39 051 2091990 - 2091983
Fax +39 051 2091412
a.salvarani@fondazionealmamater.it

r.prato@fondazionealmamater.it

Le tariffe delle stanze sono le seguenti:

·      Stanza singola (Single Room) con prima colazione             € 65

·      Stanza doppia uso singola(Double Room) con prima colazione  € 85

·      Stanza matrimoniale(Double Room) con prima colazione € 100

·      Stanza tripla(Triple Room) con prima colazione                    € 120

 

  

 

Información sobre restaurantes, albergues, hoteles, camping, Bed&Breakfast. etc.

ORGANIZZAZIONE

Comune di Bologna - Settore Sport, Giovani e Turismo

INFORMAZIONI TELEFONICHE

051 239660, 051 251947, 051 6472113

FAX

051 6472253

E-MAIL

TouristOffice@comune.bologna.it

SITO INTERNET

http://www.bolognaturismo.info

...

 

 

 

I.A.T. (Ufficio Informazioni e di Accoglienza Turistica)   Indirizzo:  PIAZZA MAGGIORE, 1/E PALAZZO DEL PODESTA' - 40124 BOLOGNA (BO)   Tel.:   (+) 39 - 051239660 FAX: 0516472253

Indirizzo Internet:  http://iat.comune.bologna.it
Email:  TouristOffice@comune.bologna.it